Título O Cuquedo - Autor(es) Clara Cunha, Paulo Galindro (Ilustrador)

Este livro, pela qualidade que apresenta recebeu a Menção Especial do Prémio Nacional de Ilustração 2008.
O Cuquedo está à solta! Mas... o que é o Cuquedo? Será um pássaro? Será um avião? Não! É uma lengalenga original e muito divertida.

SINOPSE:
Os animais de grande porte - girafas, elefantes, hipopótamos, rinocerontes - andam numa correria de lá para cá e de cá para lá.
Tudo isto porque chegou à selva o Cuquedo. O Cuquedo é muito assustador, prega sustos a quem estiver parado no mesmo lugar. Mas quem é o Cuquedo?
A surpresa está reservada às crianças que lerem este livro. O texto de Clara Cunha é divertido e engenhoso e as ilustrações de Paulo Galindro são magníficas, plenas de cor, ritmo e humor. O melhor é lerem-no em movimento, não vá o Cuquedo fazer das suas!


domingo, 6 de junho de 2010

Portfólio PNEP

Finalmente...

Após muito trabalho, finalizei!!
Este Blog contém todo o trabalho realizado por mim com a turma de 1º e 2º ano de escolaridade da EBI Padre Vitor Melícias - Torres Vedras no âmbito da formação do PNEP.

Perante as dificuldades da turma, principalmente do 1º ano, no que diz respeito à falta de pré requisitos para a aprendizagem da leitura e da escrita, decidi em conjunto com a professora da turma Ana Paula Carregueiro e com a formadora Luisa Chedas, trabalhar a Consciência Fonológica e a Compreensão do Oral, assim como a Decifração.

Escolhi trabalhar estes conceitos através do Livro "O Cuquedo", pela qualidade do mesmo e pela forma como o texto está escrito - Lengalenga. Os alunos gostam logo da história e a dada altura começam eles próprios a repetir as falas.

A história permite a estimulação da imaginação e da criatividade dos alunos, no sentido em que se contarmos a história até ao momento em que aparece o Cuquedo, sem mostrar a sua figura... Podemos pedir aos alunos que o imaginem, desenhem e o descrevam. Resulta desta actividade trabalhos giríssimos.

Ao longo deste Blog estão descritas todas as actividades realizadas por mim com os alunos.
Começa com a minha identificação pessoal, formação académica e situação profissional.
Posteriormente apresento uma pequena introdução do portfólio, caracterização da turma, diagnóstico das competências da leitura e da escrita dos alunos.
Para enquadrar e justificar as áreas utilizadas escrevi uma pequena fundamentação teórica sobre Consciência Fonológica, Decifração e Compreensão do Oral.
De seguida apresento a planificação da sequência temática e todos os materiais utilizados nas aulas (powerpoints, imagens, fichas de consolidação, etiquetas, ...). Na implementação da aula coloquei as fotos das aulas, e o photostory com os trabalhos dos alunos na parte de imaginação e caracterização do cuquedo.
Para finalizar apresento uma pequena reflexão do meu trabalho e a bibliografia pesquisada e utilizada para a concretização das aulas.

Acima de tudo espero que utilizem estes materiais e os possam pôr em prática nas vossas aulas assim como eu o fiz, e considero, com sucesso.